IT 之家 10 月 27 日音讯小二先生 调教，《北京市西宾领域东谈主工智能应用指南》于 10 月 26 日发布，明确东谈主工智能在 6 简短点西宾领域 29 个典型场景的应用门径，率领学校和师生稳当有序开展应用施行。两项西宾领域东谈主工智能要点任务开动开荒，让新时期更"懂"西宾。该指南亦然由北京市西宾行政垄断部门录用研制并发布的首份西宾领域东谈主工智能应用指南。

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《指南》明确了以"智"助教、以"智"助学、以"智"助评、以"智"助育、以"智"助研、以"智"助管等六简短点应用领域小二先生 调教，全面涵盖了东谈主工智能在学校西宾中的所关联键应用层面。对六简短点应用领域中的 29 个典型场景提议了率领和门径，确保东谈主工智能时期在训诲、科罚、科研等各个身手中充分进展作用，为西宾责任者提供明确的操作框架，使复杂的时期应用变得易于施行。

AI 学伴协助臆想学习旅途、讲话学习助手助力白话听力妙技进步、愚弄东谈主工智能提供个性化学习提醒、以 VR 模拟模拟设身处地的学习体验…… 在以"智"助学方面，《指南》强调，学校要围绕"以学生为中心"理念，积极愚弄东谈主工智能时期助力学生个性化学习、商量和施行，促进学生在不同学习环境下的自主学习才和谐探索性、更动性念念维发展。

在东谈主工智能时期赋能训诲方面，《指南》提议，学校不错为教师提供智能训诲助手，在智能课程想象、智能备课、个性化训诲、智能课堂科罚、智能训诲分析、智能功课批阅、智能提醒答疑、智能学情分析等应用场景方面开展施行探索，进步西宾训诲质地，完了教师责任提质增效减负。

《指南》还率领学校愚弄东谈主工智能构建面向师生的多元化评价体系；积极愚弄东谈主工智能时期在智能阅读、智能体育锤真金不怕火、智能好意思育西宾、个性化模样相沿等方面开展施行探索；借助东谈主工智能积极构建新式智能教研生态；愚弄东谈主工智能完了多模态、全景式、动态化的校园智能化科罚。

同期，《指南》对西宾领域东谈主工智能应用作外出径条目，观念"以东谈主为本"的应用理念，充分把抓东谈主工智能的发展趋势，容身于学生的全面发展，审慎包容、安全门径地使用。强调严格保护个东谈主狡饰、明锐信息。未成年东谈主要在教师或家长的许可和率领下，适度使用生成式东谈主工智能。加强东谈主工智能通识西宾，荧惑高校探索愚弄数字东谈主、智能体等东谈主工智能时期开设议论课程。

IT 之家留心到，北京市教委等 4 部门近日还发布了《北京市西宾领域东谈主工智能应用责任有缠绵》，明确到 2025 年小二先生 调教，全市完成开荒西宾领域东谈主工智能试点应用场景，大中小学多量开展东谈主工智能场景应用；到 2027 年，全市西宾领域东谈主工智能界限化、系统化、常态化应用的花式基本成型。